"The Dinner" - O que eu faria.

      Se eu estivesse na mesma situação que os pais dos rapazes do filme "The Dinner", entregava-os à polícia, pois eles estavam perfeitamente cientes do que estavam a fazer e já deviam ter juízo o suficiente para saberem que todos os atos que nós temos, desde o mais insignificante ao mais impactante, têm consequências.

     Não existe maior amor no mundo do que o amor que os pais podem sentir pelos seus filhos, é um facto, mas não é por existir amor que o sentido de justiça deve ser deixado de parte, muito pelo contrário. Eu não seria capaz de viver de consciência tranquila se soubesse que um dos meus filhos tinha tirado a vida a alguém e tu tinha sido "parva" (entre muitas aspas), ao ponto de encobrir um crime desta gravidade mesmo que lhe tivesse aplicado o maior castigo possível para que ele não voltasse a repetir algo parecido.

Feminismo na América Latina

The Dinner

 O filme "The Dinner" realizado por Oren Moverman , do género drama/ suspense inicia a ação principal  no momento em que os filhos dos irmãos Lohman assassinam uma sem-abrigo.Inicialmente só a queriam chatear mandando-lhe fósforos acesos para cima,  a brincadeira corre mal e acabam por pegar fogo à sem-abrigo mas não deixavam de achar piada à situação!



Na minha opinião ambos deviam de ir presos pois o que fizeram não foi correto e apesar de saberem isso continuaram com a brincadeira.Mas como mãe provavelmente não teria coragem para os mandar para a prisão...

"Traditional Costumes of Portugal"

➤  The portuguese beauty is known worldwide by many factors including: the gastronomy, landscapes, monuments, music, costumes, without forgetting the iconic people, that gives the country its notorious reputation.

 ➤ As you can see in the pictures below, those are typical portugueses costumes, from all over the country. However, these are not currently used, only in local festivities.

Pergunta do Teste

 1- Define folkways, apresentando um exemplo da cultura oriental.             Resposta- Folkways, são as maneiras normais e habituais de um grupo agir e pensar. Um exemplo da cultura oriental é o hábito de usar pauzinhos em vez de talheres.
       1.1) Dos exemplos de folkways seguintes seleciona aqueles que se encontram na cultura portuguesa: 
                    a) Cantar o fado.
                    b) Festejar o dia de São Patrício.
                    c) Festejar os Santos Populares.
                    d) Conduzir pelo lado esquerdo da via.
                    e)Comer bolo rei na época natalícia.

Social groups

Meaning:

    A social group is defined by two or more people who interact with one another, share equivalent characteristics and collectively have the spirit of unity.

Characteristics:

• Interaction, such as relationship interaction (social support) and task interaction (action executed by group members).
• Goals, because it’s easier to accomplish a goal as a group by the increasing of focus on a single goal.
• Interdependence, that can be mutual (flowing back and forth between members) or more linear/unilateral.
• Structure, that involves the need of regularities, norms and roles to form a group. If people fail to accomplish their expectations or fulfil their roles, they may not accept the group, or be accepted by other group members.
• Unity, a group is better than the total of its individual parts. A group is never speaked by its individualities, but always by a whole.

                

Classification:

    Primary group- a small social group whose members share personal and lasting relationships, showing real concern between them. As example, the family is the most important primary group. Lasting friendships are in primary group too.
    Secondary group- large groups involving formal relationships involving weak emotional ties and almost none personal knowledge of each other. Most secondary groups are short term.
    Intermediate group- complementarity between primary and secondary group, like school.

Social Groups: The Meaning, Characteristics, Classification and other details

•    The Meaning of Social Groups

  Social groups are groups that have two or more individuals that share the same values on different topics. It can be as small as a pair of two friends and as large as a society. The defining factor is that both share a sense of unity and common identity.

•     Characteristics:

  They can be, for example, the time groups spend together and know each other, the share of similar values and likings, the acceptance of norms and values within said group (I.E: In our society, an example of this is the way we dress; If we dress ourselves like an Emo or a Gothic person, we can be seen as depressed and unhelpful to our society).

•     Classification:

As it is written on our Sociology book, groups can be classified into three different ways:  

1.   The belonging of an individual in a certain group;

2.    It’s social function;

3.    And the type of connection inside the group;

  The first one can be divided into two sub-groups (the belonging and the reference groups); the group where we belong can be, for example, our family and our class (as in school class). And the reference group can be groups we would like to belong to, for example, as high-school students our reference group are the university students.

 The second topic, social function, can be subdivided into many other groups that are related with our position in our society. An example of this could be our religion or our political ideology.

  The last topic, in similarity with the first one, can be divided in two sub-groups: The primary and the secondary group. The primary group can be, for example, someone who is closer to us, be it in chronological and in an emotional way. A very good example of this is our family.

  The secondary group, in contrast with the primary group, can be someone who doesn't really have any type of feelings or bond. It can be impersonal, cold and formal. We normally associate this group with someone that is superior to us, I.E: Our boss or teacher.

• Other details:

   We don´t really have any "other details" to share, except one thing: Be yourself. It doesn't matter in what type of group you're in, just be you. You're unique in every way possible, and our society surely doesn't need two of the same person.

  And with this we finish our work.

   

Filme "Suicide Room"

Este filme começa com a apresentação de um rapaz chamado Dominik, cujo tem pais ricos (com uma carreira bem sucedida) e um grupo considerável de amigos.

Quando tudo parece estável, Dominik, numa festa de final de formação, é encarado com uma realidade desconhecida até então: a homossexualidade. Dominik beija um homem, o que para ele foi surpreendentemente bom.

Mais tarde, numa aula de judo, Dominik ao lutar contra um colega do mesmo desporto fica preso debaixo do mesmo e subitamente ejacula-se. O seu colega riu-se na cara dele e contou a situação ocorrida numa rede social, o que fez com que todos os seus amigos soubessem da situação ocorrida.

Pelo seu comentário sobre mutilação nessa mesma rede social, Dominik foi convidado para entrar numa sala de conversa (chat), denominada de "Suicide Room".

Aí conhece Sylvia, uma rapariga com tendências suicidas, que se corta, cuja para falar usa uma máscara, não revelando a sua verdadeira identidade.

Ao longo do desenvolvimento do filme vemos como Sylvia influencia todas as ações efectuadas por Dominik.

Tudo isto o conduz a uma situação infeliz e fatal. Dominik não resiste a toda a pressão exercida sobre ele através dos comentários.

Para agravar a situação não possui apoio nenhum, nem por parte dos pais nem por parte dos seus amigos mais próximos.

Como já dito anteriormente, Dominik acaba por se matar através de um numeroso consumo de comprimidos, cujo durante o seu sofrimento final estaria a ser inteiramente gravado por um outro jovem.

Uma história profundamente triste, causando uma certa pena. Não só por Dominik parecer um rapaz extremamente interessante mas também por não merecer um desfecho tão sofrido, pois só estava a demonstrar a sua verdadeira essência.

Nem tudo na vida é compreendido, mas o que é simples de o ser por vezes é sofrido.

Crítica do filme “Capitão Fantástico"

                                Crítica do filme

“Capitão Fantástico”

    Neste filme “ Capitão Fantástico” de Matt Cross realizado em 2016, as personagens principais são: Ben (o pai), Bo (o filho mais velho), Kielyr (a filha mais velha), Vespyr (a filha que cai do telhado), Rellian e os dois mais novos Zaja e Nai.

    Considerei este filme uma comédia dramática pois apesar de algumas partes fazerem rir havia outras que “tocavam” bastante o telespectador.

    Este filme fala sobre um casal (Ben e Leslie) que tomam conta dos seus seis filhos no meio de uma floresta, educam-nos de uma maneira um pouco fora do normal, por exemplo não os levam à escola, mas é como se fossem eles os seus professores dando-lhes aulas sobre tudo um pouco. Um dia Leslie vai para o hospital e acaba por morrer, com isto vão todos ao funeral de Leslie numa cidade, até ao funeral vivem algumas aventuras como roubar num supermercado.

    O problema é que ao irem ao funeral da mãe vão encontrar o seu avô materno que achava que o tipo de educação que Ben lhes dava não era a mais correta daí querer a sua custódia mas Ben achava que estava a ser um bom pai e não concordava com que o avô fica-se a tomar conta deles, após algumas situações acontecerem, como a queda de Vespyr do telhado faz com que Ben caia em si e perceba que o melhor para todos é deixar as crianças a cuidado dos avós, mesmo querendo ir com o pai as crianças ficam com os avós. No fim aparecem todos juntos ao pé de uma fogueira.

          

    Houve duas partes de que gostei bastante, uma por ser engraçada que foi quando o filho mais velho, o Bo, pergunta se a rapariga da autocaravana (com quem ele tinha estado) queria ser sua esposa, a outra parte foi quando a Vespyr cai do telhado, é aí que Ben cai em si e vê que o melhor para todos os filhos é ficarem a cuidado dos avós maternos e irem para a escola e para a universidade.

    A parte que menos gostei, porque não compreendi, foi quando Ben está sozinho, à frente de uma fogueira e do nada as crianças começam a sair de dentro do Steve, não compreendi porque supostamente as elas estavam com os avós e na universidade.

    Mas em geral gostei do filme e achei-o interessante.

Crítica ao filme “Capitão Fantástico”

Género: Comédia, Drama, Romance

Realizador: Matt Ross

Alguns dos atores: Viggo Mortensen, 

George MacKay, Samantha Isler

País: Estados Unidos da América

Resumo:

O filme fala de um pai que cria os seus seis filhos numa floresta e onde é o seu professor, seguindo uma educação rigorosa, quer a nível físico como intelectual. Mas depois da notícia da morte da sua mulher, a família tenta impedir o funeral, dizendo que a sua vontade era ser cremada e não enterrada. Uma vez na cidade, a família depara-se com um “mundo” diferente daquele que conheciam, ou seja, a verdadeira sociedade, da que se tentavam afastar ao máximo.

Crítica:

Na minha opinião, através do filme conseguimos ter a percepção do que é aceitável ou não nas sociedades de hoje em dia, pois o resto desta família, que vive na cidade, não aprova a maneira como as crianças vivem, o facto de não andarem numa escola e praticarem atividades que são perigosas para elas. Elas são felizes com o seu pai naquele ambiente e para além disso têm uma grande cultura devido ao o que o pai lhes ensina e lhes proporciona, e mais importante ainda, têm instinto para a sobrevivência, o que a maioria das pessoas hoje em dia não leva isso como um facto essencial para a vida. O filme retrata que apesar de tudo, todos têm uma maneira diferente de viver mesmo que não seja aceite pela maioria da sociedade.         

Apresentação Beatriz Martins

Olá, o meu nome é Beatriz Martins,tenho 17 e estou no curso de Línguas e Humanidades no 12º ano da turma D.
Nos meus tempos livres gosto de estar com os meus familiares e amigos,passear,ir ao cinema e ouvir música.